Proyecto KOSKO-ISE Neurociencia

La neurociencia es un Campo unificado del conocimiento científicas que estudian la estructura, la función, el desarrollo de la bioquímica, la farmacología y la patología del sistema nervioso y de cómo sus diferentes elementos interactúan, dando lugar a las bases biológicas de la cond ucta

A través del proyecto KOSKO llegue a conocer acerca de la neurociencia y también  de la cultura de los países involucrados en el mismo proyecto. La interacción, el intercambio de informaciones y conocimientos ha sido de gran utilidad en mi proceso de estudiante  porque a través de esto llegue a adquirir conocimientos que me serán útil en mi trabajo de docencia.

Educar a los niños implica dar conocimientos como hacer que el niño realice interconexiones en su cerebro a partir del conocimiento adquirida. El educador debe generar un clima educativo basado en el respeto de la ideas, en la creatividad e intercambios de experiencias para que sea favorable y positivo  el aprendizaje del alumno . El educador  sabe que las capacidades del niño se desarrolla con el tiempo de acuerdo a las estrategias utilizadas que favorecen el conocimiento. La organización de los horarios escolares y la distribución de las tareas de deberá tener en cuenta  lo que se sabe del cerebro. Ejemplo: el cansancio de los alumnos.

La neurociencia intenta explicar como funcionan millones de células nerviosas que conduce a producir conductas; permite conocer y entender nuestras conductas,  como guarda el cerebro informaciones y cuales son los procesos biológicos que facilitan el aprendizaje. El ser humano tiene la capacidad de monitorear y controlar su mente y su conducta

Nombre y Apellido: Natalia Lorena Sosa Aguilar Edad: 23 años Fecha de nacimiento: 07 de noviembre de 1994 Ciudad de Origen: Juan E.O´Leary Departamento: Alto Parana Pais: Paraguay Estudiante de la carrera de la Lic. en Educación Escolar Básica Instituto Superior de Educación "Dr. Raúl Peña" Meta: Ser una gran educadora